Am început sa predau aceste doua cursuri „Competenta sociala si exprimare culturala” in comunitatea Ponorata, in cadrul programului „Educaţia – alternativa la sărăcie” PEL 102 , cursuri care am constat ca răspund nevoilor emergente ale comunităţii. Aceste cursuri au fost prilej de cunoaştere a noţiunilor elementare tinerii cursanţi din Popnorata.

Deşi au un nivel scăzut de educaţie, au dat dovada de un nivel inalt de bun simt si dorinţa de cunoaştere. Au participat activ la cursuri, au fost încurajaţi sa lucreze in echipa si in grup. In cadrul acestor cursuri au avut posibilitatea sa discute despre viata lor, limba cultura, mod de comportament in anumite situaţii, autocunoastere, comunicarea si comportament in familie, in comunitate la şcoala, la locul de munca , in societate, relationarea cu familia, comunitatea, instituţiile publice, drepturi si obligaţii, importanta educaţiei si rolul scolii. Acestea si alte subiecte au fost dezbătute in mod natural, aducandu-l impreuna in jurul unor subiecte pe care niciodată nu au avut ocazia sa le dezbata in mod organizat. Un mare plus in cadrul acestor cursuri, ii constituie Centrul multifunctional, locul unde au loc întâlnirile.

Oamenii din comunitate au aflat pentru prima data ca limba rromani este o limba standardizata, ca avem un alfabet, ca se preda in şcolile din Romania, au aflat elemntele de identitate rrome, steagul, imnul, si data la care sarbatorim Ziua Internaţionala a Rromilor, 8 Aprilie. A fost primul an in care au sărbătorit acasta zi, impreuna cu Şcoala din comunitate, alaturi de proprii copii, dar si cu alţi copii de la alte scoli, parteneri ai scolii din comunitate.

Este de mare importanta implementarea unor astfel de cursuri, de programe, prin care comunitatea capata comptente si cunoştinţe noi, care duc la dezvoltarea comunităţii, pornind de la pronbleme reale pe care oamenii le au in comunitate.

Implicarea autoritatilor locale este vizibila, de asemenea si Asociaţiei CCf, care este atat de sensibila la problemele comunităţii rrome, iar rezultatele colaborării acestor instituţii este atat de benefica pentru comunitate.

Lector,

Mihaly Loredana

UAT COMUNA COROIENI

“EDUCAȚIA, ALTERNATIVĂ LA SĂRĂCIE”

Sondaj de opinie

Documente